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研究宣教歷史的重要性是為了鑑古知今。藉著從宣教歷史的回顧，可以讓我們以史為鑑。消極方面能從過去的失敗中汲取教訓，避免重蹈覆轍；積極方面也可以從先賢的洞見中獲得智慧，可以繼往開來。本書主要是綜合幾種不同的研究進路，探討基督教在不同的歷史環境中，所採用的特殊宣教策略與範式。但同時也在每個時代中，介紹那個時代的關鍵性事件、代表性人物以及宣教團隊。希望藉著深入的剖析，我們不但能對過去的歷史事件有更清晰的認識，更重要的，乃是對未來的宣教策略能從歷史中找到一些值得借鏡之處。
本書特色
本書綜合幾種不同的研究進路，探討基督教在不同的歷史環境中，所採用的特殊宣教策略與範式，以及每個時代的關鍵性事件、代表性人物以及宣教團隊。
莊祖鯤（牧師／博士）
福建省晉江縣人，出生於台灣。1970年台大化工系畢業。1983年獲美國西北大學化工博士學位。1995年獲美國芝加哥三一神學院跨文化研究哲學博士。
2002年7月，牧師夫婦成立「真光協會」，出版書籍及系列解經講道信息、各類專題講座錄音和影音，服事海內外眾華人教會。
著作有《契合與轉化：基督教與中國文化更新》（加拿大恩福1997、2004；陝西師大2008）；《說禪論道》（使者、世界知識2009）；《迥別——卓然不凡的歷代典範》（加拿大恩福、北京華文2013）；《基督教傳播史》（真光協會2016）；《大哉問——基督教護教學概論》（真光協會2019）；《真道辯——論異端別異教派與異教》（真光協會2020）；《天啟義路──基督教倫理學概論》（真光協會2021）；《宣教神學》(增修版，真光協會2023)、《宣教神學》(增修版，真光協會2024)、《宣教與文化》(增修版，真光協會2024)等。
緒論
第一章 使徒時代的宣教模式(30-100年)
第二章 希臘教父時代的宣教模式(100-300年)
第三章 拉丁教父時代的宣教模式(300-500年)
第四章 中古世紀歐洲教會宣教模式(I)(500-1000年)
第五章 中古世紀歐洲教會宣教模式(II)(1000-1500年)
第六章 東方教會宣教模式(100-1500年)
第七章 羅馬天主教的宣教模式(1500-1950年)
第八章 宗教改革時期基督教的宣教模式(1500-1750年)
第九章 啟蒙運動時期基督教的宣教模式(1750-1850年)
第十章 殖民主義時期基督教的宣教模式(1850-1950年)
第十一章 當代基督教的宣教模式(1950-2000年)
第十二章 21世紀宣教的前瞻