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基特博士著有大量信息科學技術、數學、控制論等方面的學術論文，也著有多本科普讀物，其中有數本被譯成保加利亞文、捷克文、英文、芬蘭文、法文、匈牙利文、義大利文、克羅的亞文、克爾吉斯文、波蘭文、羅馬尼亞文及俄羅斯文。
自1984年起，基特定期參加瑞士巴塞隆納國家獨立神學院學術論壇，為經常客座講員，討論有關「聖經與科學」方面的專題。同時他也參加德國國內和國際許多著名大學的類似論壇，並發表大量的相關論述。除此，他還在許多國家〈如：奧地利、比利時、匈牙利、卡札克斯坦、吉爾吉斯、立陶宛、納米比亞、紐西蘭、挪威、巴拉圭、波蘭、葡萄牙、羅馬尼亞、俄國、南非、瑞典、瑞士及美國等國〉發表有關基督信仰與科學的演說。
推薦序 / 張文亮
譯者的話 / 基甸
作者序
作者簡介
一、 引言
二、 星星數得清嗎？
三、 星星之間有哪些差別？
四、 宇宙空間有多大？
五、 宇宙空間的四個特性
六、 為何要造星星？
七、 星星如何傳遞信息？
八、 神向我們宣告什麼？
九、 閃耀在伯利恆上空的星
十、 滿天星的創造者
十一、 人如何找到神
十二、 結論
附錄：
太陽系的特性
月亮──地球獨特的衛星
兩個大光──太陽和月亮
日蝕
什麼是「大爆炸」理論
【推薦序】
天上的星星有多少顆呢？宇宙到底有多大呢？這是小孩會問的問題，連兒歌裡都有：「一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。」的歌詞，有的小孩長大了就忘了這些問題，有的要在深夜人靜時，在空曠的野地，看到滿天的星河，才又發出幾聲對穹蒼造物之美的禮讚。但是有些科學家，都像是始終長不大的孩子，一直去追尋孩童之時的問題，牛頓的萬有引力定律、開普勒的天體運動力三定律、愛因斯坦的廣義相對論，與近代流行的宇宙爆炸等，這些看似艱難的定律或理論，都在回應孩子的單純問題，然而這些理論都無法解釋宇宙現象的全貌。
雖然天上有那麼多的星星，近代的科學理論有五花八門，由哈伯望遠鏡拍回來的照片，更使人看得眼花撩亂，稀奇的是，提到「天上的星星為什麼會這麼多？」、「宇宙為什麼會這麼大？」卻是鳳毛麟角，這種提到創造物被造的目的書非常少。而德國物理研究所的所長韋納‧基特教授所著的《星空探秘》就是這樣的一本書。
作者本身有很嚴謹的學術背景，卻能以一般人可以了解的文筆，來陳述近代天文學對於宇宙星體的新發現。在一連串令人驚異的星球發現中，還不時輕敲幾個扣人心弦的音符：「為什麼地球會在銀河系中？那是一個最佳的角落嗎？」、「銀河系之外，人肉眼看不見的星星，有什麼存在的意義？」、「這些不同的星團，又在默默地傳遞表演什麼歷久不變的劇本？」、「宇宙存在這麼多的物質，釋放出如此巨大的能量，有沒有表示出起初的創造者特性？」等，非常引人深思。
更有趣的是，作者也將近代天文的發現，投射到《聖經》裡一些「天文現象」的說明，科學理論的切入點，更讓人看出《聖經》神蹟現象記載的合理性，與對科學自然現象的超越性。作者指出天文物理能夠闡述到的範疇，並指出範疇之外實在是上帝的大能與恩典。上帝既然能夠創造定律，讓一切星球去符合運轉，更能使用一些定律，超乎一般星球的運轉，去彰顯祂的大能。自然之事是祂的大能，超自然之事也是祂的大能。
作者更以現代天文的知識，批判占星術的錯謬是連基本星座證據都是錯誤，以致在錯誤根基上所架構的任何東西，都不正確。
譯者翻譯的用心，在一些專有名詞的用字與涵義的表達通暢，可以看出。書本中有不少的附錄，每一篇附錄都可視為一篇獨立的短文，我在一年多前已讀過這些短文，愛不釋手，一讀再讀，在台灣大學上課時，還採用部分短文為上課教材，普或學生好評。
深夜裡，我泡杯濃濃的烏龍茶，放點輕音樂，在溫柔的檯燈下，輕輕地閱讀這本書，偶爾一抬頭，覺得天上的星星彷彿離我更近些。
張文亮
(台灣大學農工系教授)