《上帝聽見我:孩子的心情禱告故事》——
當孩子學會向上帝傾訴,便學會了安放所有情緒;這份篤定的交託,也將化為面對成長風雨的從容與勇氣。
孩子鬧脾氣、焦慮不安、說不出感受時,您是否感到束手無策?
孩子的情緒世界比我們想像的更複雜——他們會害怕、會嫉妒、會自我懷疑,卻常常說不出口。本書用10個孩子生活的故事場景,帶領6-11歲孩童認識情緒、學習表達,並透過禱告將感受向上帝傾吐,從而找到心靈安定的力量。
五大實用設計,充滿活力的親子共讀方案:
主題故事:從孩子日常切入,幫助孩子理解「有這些感覺很正常」
小讀者的禱告:提供禱告範本,引導孩子誠實向上帝說心事
背誦經文:採用《現中2019版》,用孩子能懂的文句牢記經文
實踐家闖關遊戲:將行動轉化成遊戲,鼓勵孩子完成任務得到進級「星星貼」
親子成長聊天室:設計反思提問,為親子開啟深度交談的機會
讓溫柔的小故事,陪伴成長。無論是親子共讀或情緒教育,都能成為您與孩子之間的溝通話題。書末附完整使用指南,讓家長和教師都能輕鬆上手。
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吳獻章推薦
這本小書不只是一系列動人可愛的兒童故事,更是巧妙地將聖經真理融入孩子日常的情緒體驗中,引導孩子們在信仰的框架下探索自我、認識上帝,並傳遞核心的神學真理——上帝是一位主動聆聽並回應孩子內心聲音的慈愛天父。
洪英正推薦
一本好書,在於能讓人從其中也看到自己的故事,進而帶出靈魂的共鳴。對於渴望陪伴孩子健康成長的家長,以及尋求兒童全人教育資源的教育者而言,這本書提供了難得的整合性解決方案—在神的愛中,讓孩子的心靈與情緒同步茁壯成長。
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快樂推薦
✦吳獻章,華神舊約教授
✦洪英正,GOOTV節目主持人、淡江大學企管系專任副教授
✦洪中夫,中華發光使命協會秘書長、體驗教育引導員、培訓講師
✦劉清虔,美和科大社會工作系退休副教授、高雄真道神學院系統神學副教授
✦劉幸兒,資深諮商心理師、資深完形治療師及專業諮商督導
✦黃芊芊,兒童主日學教師、家長
本書特色
????主題故事:
建議家長或老師導讀共讀,作為情緒教育的起點。在閱讀時,應提醒孩子這些複雜情緒都是成長的正常歷程,並引導他們思考故事中的角色是如何實踐信心來面對困難。
????小讀者的禱告:
鼓勵孩子跟著唸,或在睡前、起床時,誠實地向耶穌分享自己當天所有的喜怒哀樂。這是幫助孩子建立禱告生活的重要步驟。
????背誦經文:
建議親子一起背誦。聖經經文使用「現中2019版」更貼近孩子的語言,切合故事內容的經文,有助於孩子應對各種生活情境之抉擇。
????實踐家闖關遊戲:
鼓勵孩子選擇一項任務進行具體行動,並記錄行動前後的感受變化。任務是真實生活的練習場,家長應支持孩子參與實作,並在完成時貼一顆星給予肯定。
????親子成長聊天室:
這是深化信仰和情感連結的關鍵步驟。建議在安靜、無干擾的時段使用,特別是「一起討論」環節,應著重於分享彼此的經驗,如過去克服困難的經歷,並共同操練,如練習道歉、規劃服務計畫,最後以禱告結束。
????推薦年齡:
適讀年齡:6~11歲(國小生)。
????使用場合:
適合家長或老師導讀與共讀;於家庭靈修時間、睡前或起床的反思時刻,當孩子面臨特定的情緒或生活情境,例如孤單、生氣、害怕…。也適合在主日學或兒童全人教育環境中作為整合性資源使用。