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陪伴，不只是最好的禮物，
更是給孩子最重要的禮物。
你是否也有這樣的困擾――
擔心孩子學的不夠早不夠多不夠快，會輸在起跑點？
覺得自己每天都在陪伴孩子，卻發現孩子怎麼越來越難對話？
明明照著書操作SEL，但孩子還是動不動就生氣？跟人起沖突？
想接近孩子，但常不得其門而入？在掌控與鬆手間擺盪？
《招伴，是最重要的禮物》不是一本速效的教養技巧大全，而是作者劉慈惠教授三十多年教養研究的深度、實務的厚度、關係的溫度，以溫暖、真摯、平易的筆觸，運用罕見的融合方式串接，透過許多真實故事與心聲，帶你理解教養的底層邏輯，以及教養更為周延的樣貌及長遠盼望。
四大篇章，陪你打造教養的根基:
教育現場篇 | 看見孩子真正的需要、適應困難與情緒張力
品格教養篇 | 讓禁得起價值考驗的信念與界線成為孩子內在安全感的根
親子故事篇 | 在陪伴、衝突、挫折與修復中，練習深層的愛與理解
孩子回聲篇 | 從成年孩子的回望，看見陪伴與鷹架的影響力
成為毫無挫敗威的父母或許不可能，
但成為孩子願意依靠與對話的那個人，你可以。
本書幫助你
引導孩子思考「我想成為怎樣的人」培養內在動機與目的感
孩子在人際與情緒上的真實難題，不再只盯著表相行為或功課表
走出管控與焦慮，接納自己，用愛與界線幫孩子扎根
一年給孩子最重要的禮物，是一份真實、温暖、了解、可以信任的親子關係
劉慈惠
致力於推動品格教育，現為豐盛品格培訓中心執行長。
曾歷任台南新化高中老師、國立新竹教育大學幼兒教育系主任及教授，更擔任過美國威斯康辛州幼兒園課程的老師、主任，同時也是美國哈佛大學、史丹佛大學訪問學者。
其專業領域為親子關係、品格教育、家庭教育、家庭與學校合作關係等，因其深入淺出的論述，時常受邀至好消息電視台，成為<<幸福來敲門>>客座來賓、<<幸福學堂>>講師，並廣受好評。
推薦序
序言 回望的明白
【PART 1 教學現場篇 】
單元一：父母的教養期望如何影響學校選擇
1-1 在起跑線前，父母在想什麼
1-2 父母的信念，從哪裡來
1-3 不同的教養理念，卻有相同的關切
單元二：小一生的學校適應樣貌
2-1 為什麼「幼小銜接」這麼重要？——揭開小一新生的適應挑戰
2-2 被催促長大的小一生——從幼兒園到小學的巨大落差
2-3 情緒與同儕關係——一年級孩子真正的「適應考題」
2-4 課表上沒有的一課：情緒、人際，與老師的覺醒
單元三：協助小一生的社會情緒學習（SEL）
3-1 再度走入小一教室——陪伴孩子一起學情緒
3-2 晨光時間——故事，成為打開孩子心門的鑰匙
3-3 故事的魅力好大
3-4 當老師也在學：從「會管」到「會陪」
3-5 風暴後的小燭光
3-6 陪伴，看見可能
單元四：教育教養的根本——幼兒園的品格教育
4-1 家長與教師眼中的品格課題
4-2 家長眼中的品格：從生活實踐看見核心價值
4-3 從幼兒日常行為看見品格需求
4-4 孩子為什麼這樣說話
4-5 這是誰的事？誰該負責
4-6 事情好像不是這樣的
4-7 沒人要跟我玩？
4-8 在群體學品格
【PART2 品格教養篇】
單元五：信念與根基
5-1 爸媽，想把孩子帶到哪裡去
5-2 接受限制，換來更大自由
單元六：關係與界線
6-1 過猶不及？父母的兩難與角色拿捏
6-2界線是愛的守護：讀書會的啟動與啟發
6-3陪伴父母的成長：讀書會的進行與變化
6-4界線帶來的轉變
6-5從糾結到放手：父母「心」的界線功課
單元七：自我、經驗與啟發
7-1 健康自我畫像，每個人都需要
7-2 那些年學生教我的事：受傷的心被打開了
7-3 在乎看不見，但聞得到的家庭氛圍
單元八：從品格定義成功
8-1 讓成功沒有副作用
8-2 在乎目的感與意義
單元九：榜樣與實踐
9-1 美好身影的牽引——平實生命與真實品格
9-2 親子關係 A to Z——一生的學習
【PART3 親子故事篇】
單元十：童言童語見童真
10-1 記得當時年紀小
10-2 在手足互動與衝突中學會愛
10-3 不要急，慢慢想辦法——生活中發展出的問題解決力
10-4「你要 be nice to 我」——語言混搭中的文化觀察與情感表達
單元十一：異鄉陪伴：青春的樣貌與家的溫度
11-1 異鄉陪伴：老大的調適與成長（上）
11-2 異鄉陪伴：老大的調適與成長（下）
11-3 異鄉陪伴：老二的適應與成長（上）
11-4 異鄉陪伴：老二的適應與成長（下）
11-5 異鄉陪伴：家的溫度與青春對話
單元十二：好朋友不給好朋友頭痛——親子約定
12-1 讓親子的信任不斷線
12-2 青春期的真性情
單元十三：當我們都有情緒變調時——修復與和好
13-1當爸媽不跟對方說話——老二寫了一首詩
13-2申請大學, 何去何從? ——老大與爸爸的衝突
13-3 沒有衝突,但我心好痛——與老二的深夜對談
【PART4 教養回聲篇】
單元十四：價值與學習的根基
14-1成績不是全部
14-2錢買不到的價值
14-3鍵盤上的起伏
單元十五：關係裡的愛與界線
15-1手足之間的差異與尊重
15-2陪伴的力量
15-3可被修復的連結
單元十六：信仰，給孩子的重要方向
16-1信仰的傳承—我生命的根基
16-2失落的撞擊，與那份看不見的力量
16-3 反脆弱的身份認同—父母給我的無形禮物
單元十七：舊金山不可思議的租屋歷險記
17-1 初來乍到的興奮與一連串的失望
17-2奇蹟從一個不經意的關心開展
17-3 陪伴，是最重要的禮物