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1. 把握孩子生活中的EQ學校，做他們的好教練。
2. 接納引導孩子的負面情緒，鍛鍊他們的心靈肌肉。
3. 幫助孩子自我認識→自我掌握→擁有幸福。
4. 傳授孩子在第一時間冷靜的能力。
5. 孩子不只需要有解決問題的能力，更需要操練解決的方法不只一個。
6. 教會孩子他與別人都有需要，並且別人的需要跟自己的需要一樣重要。
7. 送給孩子具「前瞻性思維」（Forward Thinking）的溝通能力。
8. EQ教練懂得每一種性格的孩子各有情商的優勢與弱點。
王祈
美國加州Azusa Pacific University領導學碩士畢業，專攻自我領導及家庭領導。
2015年起任職於美國加州「全人豐盛教育推廣中心」(Life Enrichment Ministry)，研發、編寫教材，並負責教學、演講、訓練。
美國洛杉磯中文廣播電臺「愛的方程式」節目製作主持人，主持婚姻家庭、親子教育及心理輔導節目，自1997年起迄今近十九年。
在聖經學院、神學院、教會、社區、營會，擔任「EQ與生命更新」、「高EQ驚人的影響力」、「EQ與心理健康」、「師母EQ學」、「牧家婚姻與家庭」、「優質下一代的教養關鍵」……等課程教師，並協助各地建立好父母支持小組及兒童主日學新策略。
美國加州洛杉磯教育局「家長教育」合格訓練教師。
美國家庭更新協會諮詢委員、美國「愛與衝突」事工諮詢顧問。
IML(Institute for Motivational Living)認證的「行為分析顧問師」。
雷洛美
美國加州Azusa Pacific University領導學碩士。
國際激勵演說家、老師、作家、潛能發揮、情緒管理、衝突管理、親子教育、商業管理顧問、生活教練、婚姻輔導及兒童心理輔導。
曾任美國加州聖瑪利諾市學區教育委員會主席，現任洛杉磯郡教育廳指派親子師資培訓講師（MasterTrainer）。
國際真愛家庭協會特約講師及作者，編寫EQ（高情商）教材及開課教學。
美國加州眾議員趙美心舉辦的「亞太裔傳統月」慶典活動，被選為「家庭傑出貢獻」得獎人。
美國加州世界日報與佳音社舉辦的「慈母手中線」活動，被表揚為「不平凡的母親」。
1 Ready,
Set and Go！用更快樂的心迎接情商學校
2 不輕看孩子的情緒及反應
3 EQ能力之母──覺察力
4 教孩子在第一時間冷靜的能力
5 教導孩子解決問題的方法不只一個
6 別人的需要和自己的需要一樣重要
7 做孩子的溝通教練
8 性格不同，情商訓練也不同