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偏見的力量-破解內隱偏見,消弭歧視心態

作者 : 珍妮佛.艾柏哈特

出版社 : 遠流

商品語言: 繁體中文

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貨品尺寸/規格:15 X 21 cm

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譯者 : 丁凡

出版日期: 2019/09/05

頁數: 368

適用分類: 全

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我們真的能公平待人嗎?
其實我們都有潛意識的內隱偏見

艾柏哈特博士在史丹佛大學專攻社會心理、文化暗示所造成的內隱偏見。
你不一定是個種族主義者,但你絕對深受偏見影響;因此本書亦試圖對日漸兩極的辯論提出新解套。

作者常與犯罪學、人類學、社會學專家進行跨領域研究,並試圖與刑罰部門、法院合作,調整政策以突破規訓與懲罰的偏見困境。艾柏哈特博士最知名的實驗結果顯示,即便受過專業訓練,國中小學老師仍然傾向將黑人學生打上「愛找麻煩」的標籤;當他們與白人學生犯了一樣的錯,老師對黑人學生的處罰會偏重。運用數據交叉比對,謀殺案的嫌犯為黑人而受害者為白人時,嫌犯被判死刑的機率也會提高。 這些種族偏見的心理暗示不僅存在於法院,在日常生活裡也隨時可見。

艾柏哈特博士相信教育的力量可以讓我們超越偏見,讓社會更具同理心、公平和正義。

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謝文彥|中央警察大學(犯罪防治學系)專任副教授、犯罪學學會副理事長、警察學學會理事
 
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黃益中|高中公民教師、《思辨》作者
謝哲青|作家、節目主持人

「不知覺常常是偏見發出的錯誤行為。」
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「一個理性的社會,應該避免以一個人『先天』的性質作為分類標準。試著修正自己的偏見,才能看到完整的世界。」
張正|燦爛時光東南亞書店創辦人
 
作者簡介

珍妮佛.艾柏哈特 Jennifer Eberhardt

  艾柏哈特博士在史丹佛大學專攻社會心理、文化暗示所造成的內隱偏見。

  她常與犯罪學、人類學、社會學專家進行跨領域研究,並試圖與刑罰部門、法院合作,調整政策以突破規訓與懲罰的偏見困境,史丹佛大學的社會心理解答網 SPARQ (Social Psychological Answers to Real-World Questions) 正是其計畫之一。

譯者簡介

丁凡

  留美遺傳學碩士,由分子生物研究轉戰教育界,長期關心學習障礙與另類教育,曾任台北市學習障礙者家長協會理事長、兒童教育實驗文教基金會董事長、種籽學苑校長。

  目前是自由文化工作者,同時學習、創作、寫作、翻譯、演講、教課,對戲劇及繪畫獨具興趣。

  翻譯作品有《QI教養,啟動幼兒大腦》、《分心不是我的錯》、《分心也有好成績》、《孩子,你的敏感我都懂》、《我的天才噩夢》、《因才施教》、《瑟谷傳奇》、《如果男人有月經》和《你是我一生的願望》﹔著作《小孩萬歲》、《留級生教授》等書。
 
出版緣起
推薦文       偏見與執法     謝文彥
前言

第一部份   眼睛所見
第一章:看見彼此
第二章:培養偏見
 
第二部份  我們在何處找到自己
第三章:壞傢伙
第四章:男性黑人
第五章:自由的心靈如何思考
第六章:恐怖的怪物
 
第三部份  出路
第七章:家庭溫暖
第八章:嚴厲的教訓
第九章:更高階的學習
第十章:底線
 
結論
致謝

 
 

 

 

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