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信徒總是從詩篇得著安慰和啟迪，可是常常因為要配合自己的處境而斷章取義，沒有深究經文整體的意義。詩篇既是希伯來聖經其中一卷書，理應具備信仰教導的目的，猶太傳統就認為理解詩篇的目的是為了得到敬虔（《他勒目．論祝福》57b）。本書為讀者提供一個不同的向度來理解詩篇的意義。
本書先將詩篇分成不同類別來理解其神學意義，然後從修辭手法和各種平行句子來推斷作者的寫作目的，以及透過句子之間的邏輯關係，建構整首詩的結構和脈絡。最後從篇章語言學（text-linguistics）的規範來領會希伯來詩體的意境和表達。
黃天相，英國倫敦大學英皇學院神學碩士（主修舊約）、以色列耶路撒冷大學學院文學士（主修希伯來文）、英國倫敦大學亞非學院哲學博士（研究第二聖殿時期的希伯來文），現任伯特利神學院聖經研究教授。著有《通情達理：從語言學看舊約敘事文體》（漢協）、《俄巴底亞書、約拿書：公義與慈愛》（明道社）、《路得記：恩惠的教事》（明道社）、《希伯來聖經導論》（明道社）、《得著處世的智慧》（天道）、《天道聖經註釋：哈巴谷書、西番雅書、哈該書》（天道）。
〈聖道叢書〉序
序
第一部 引言
第1章 以色列詩歌的發展
第2章 詩篇導論
第二部 詩歌種類分析
第3章 讚美詩
第4章 登基詩
第5章 帝王詩
第6章 群眾哀歌
第7章 個人哀歌
第8章 群眾感恩詩
第9章 個人感恩詩
第10章 祝福詩
第11章 咒詛詩
第12章 智慧詩
第三部 詩歌研究分析
第13章 詩歌單位分析
第14章 詩歌結構分析
第15章 詩歌平行句分析
第16章 詩歌修辭分析
第四部 篇章語言學分析詩篇
第17章 聖經希伯來文語言學觀念
第18章 聖經希伯來文研究趨向
第19章 篇章語言學分析
第20章 理解詩篇步驟
總結
參考書目