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創世記(卷上)-創造與拯救的上帝(修訂版)(附研習本)-明道研經叢書

作者 : 鄺炳釗

出版社 : 明道社

商品語言: 繁體中文

裝訂: 平裝

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出版日期: 2005/01/01

頁數: 466

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很多人在聽鄺炳釗博士講道時,被他儒雅的氣質、幽默的語調、豐富的內容、縝密的編排、深刻的睿見和切實的應用所感動。我個人也曾多次被他的講道感動。這次當我捧讀這本厚甸甸的書稿時,心中有強烈的悸動,幾乎要掉下淚來。
我沒有被這本書的厚度所唬住,雖然一本近五百頁的書確是巨構,但我曾讀過許多比此更厚的書,也曾讀過由鄺博士所撰比此更厚的書,所以也不是很稀奇。我沒有被這本書所反映的深湛知識和技藝所震懾,雖然從專業主義的角度言,確實是登峰造極的作品,但由於我有幸與鄺博士共事為鄰,所謂英雄慣見亦常人,因此我對他的本領不會感到詫異,他本來就是出色的,我早已知道。

我所深深感動的,是鄺博士對他所領受的異象竟然有這般執著與謹守。鄺博士的異象是:為這個時代的信徒開解聖經的奧祕,證明它的適切性和有效性,並呼籲更多的人進入聖經的豐富裡,亦將聖經真理引入他們日常的生活裡。

梁家麟
建道神學院榮譽院長
鄺炳釗
美國布蘭代斯大學(Brandeis University)哲學博士(主修古代近東文化)。1976年開始在中國神學研究院教授詩篇,達十年之久;也曾擔任香港播道神學院、台灣中華福音神學院、美國工人神學院、巴西工人神學院、加拿大愛民頓浸信會神學院(Edmonton Baptist Seminary)的客座講師。1993年起於建道神學院任教,曾為舊約和教牧輔導的教授、研究教授,現為該院榮休教授及明道社榮譽社長。
鄺博士是《聖經串珠註釋本》和《聖經綜覽》中〈詩篇〉的作者,另著有明道研經叢書的《詩篇(一~二十篇)》和《創世記(卷上)》,還有天道聖經註釋的《但以理書》和《創世記》,以及豐盛生命、關懷生命、聖經結合生活叢書等系列。
「明道研經叢書」序言
梁序
自序
修訂版序
簡寫表
希伯來文譯表
導論
 創世記和五經
 創世記的名稱
 創世記的大綱和內容
 創世記(上)的罪惡
 創世記(下)的神學
 創世記的作者
 創世記的解釋
 結語
 
上帝創造宇宙(一1~二3)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 上帝的靈應否譯作「令人畏懼的風」?
 第一日的光是否來自太陽?
 「一日」是二十四小時嗎?
 照著我們的形象(一26)的我們指誰呢?
經文重點和實際應用
 起初上帝創造了世界
 上帝愛護所造的一切
 上帝給人特殊的地位
 人對上帝應有的回應
 其他值得注意的事情
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
上帝為人預備居所和配偶(二4~25)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 為何第二章的創造次序和第一章的不同?
 修理看守還是「敬拜服從」呢?
 為甚麼上帝不許人分別善惡?
經文重點和實際應用
 上帝給人超然的地位
 上帝關懷人無微不至
 上帝與人同在
 上帝為人制定規範
 上帝為人設立婚姻
 人對上帝有的回應
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
人在伊甸園犯罪(三1~24)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 蛇是撒旦/魔鬼嗎?
 為甚麼蛇要引誘夏娃?
 夏娃為何要拖丈夫「落水」?
 為何吃了分別善惡樹的果子沒有立時死?
 女人的後裔是指基督嗎?
 你必戀慕你丈夫,你丈夫必管轄你是甚麼意思?
 生命樹的果子可以使人長生不老嗎?
 生命樹如何有助解釋第一至三章?
經文重點和實際應用
 上帝言出必行
 上帝想人知道善惡
 上帝用樹考驗人
 上帝特別恩待人
 人犯罪的成因和過程
 人犯罪的後果
 人犯罪帶來的刑罰
 人應如何勝過試探
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
伊甸園外的罪案(四1~26)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 耶和華使我得了一個男子是甚麼意思?
 耶和華愛亞伯的供物是否偏心?
 它必戀慕你,你卻要制伏它是甚麼意思?
 該隱究竟對亞伯說了甚麼?
 誰會殺該隱,他的妻子又是誰?
 該隱的記號是甚麼?
 誰建造了一座城?
 拉麥究竟殺了多少人?
經文重點和實際應用
 上帝的公義和拯救
 上帝看人的內心
 人對上帝應有回應
 人常犯的各種罪
 罪惡的嚴重和可怕
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
亞當的族譜(五1~32)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 本章的歲數可算出亞當屬何時代嗎?
 以諾是否沒有經歷死亡?
 瑪土撒拉和瑪土撒利是同一人嗎?
 挪亞是「安慰」的意思嗎?
 本章的人物真是如此長壽嗎?
經文重點和實際應用
 上帝的祝福和咒詛
 上帝與人的關係
 人回應上帝和生命
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
人犯罪更猖獗(六1~8)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 誰是上帝的兒子和人的女子?
 一百二十年是指著甚麼而言?
 英武有名的人是否偉人呢?
 上帝會後悔嗎?
經文重點和實際應用
 上帝的情感
 上帝的主權
 人的罪惡
 人對上帝應有的回應
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
上帝用洪水懲罰人(六9~八22)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 為何上帝與挪亞立約?
 挪亞帶了多少對畜類進入方舟?
 洪水是否淹沒全世界?
 為甚麼挪亞先放烏鴉出方舟?
 第六至八章是否襲自其他文獻?
經文重點和實際應用
 上帝的憐憫
 上帝的再造
 挪亞的榜樣
 人對上帝應有的回應
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
洪水後的祝福和咒詛(九1~29)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 為甚麼不可以吃帶血的肉?
 含做錯了甚麼?
 閃、含、雅弗的長幼次序是怎樣的?
 為甚麼受咒詛的是迦南而不是含?
經文重點和實際應用
 上帝的公義
 上帝恩待人
 上帝命令人
 上帝立的約
 上帝的隱藏
 人對上帝應有的回應
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
洪水後的民族(十1~32)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 為何雅弗子孫佔的篇幅最少?
 寧錄的生平有何特色?
 寧錄是哪一位歷史人物?
 為何閃的後代在含的名單上出現?
經文重點和實際應用
 上帝是萬族之源
 上帝的祝福和命令
 上帝的憐憫
 上帝的揀選
 各民各族的特色
 人對上帝應有的回應
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
犯罪和被分散及揀選(十一1~26)
經文分段和寫作技巧
經文解釋和難解經文
 沒有不成就是否暗示做甚麼都可成功?
 巴別如何成了變亂?
經文重點和實際應用
 上帝的干預
 上帝的揀選
 人得罪上帝
 人對上帝應有的回應
有助明白經文的例子
有助實踐經文的默想
 
附錄一
誰是五經的作者?
 多個作者
  底本學說的簡介 
  底本學說的依據
  底本學說的近況
 兩個作者
  不知名的人
  摩西
 
附錄二
如何解釋創世記的敘事文?
 留意焦點
 留意布局
 留意敘述
 留意解釋
 留意修辭
 
參考書目

 

 

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